MEB’in 2024 Erken Çocukluk Eğitimi İstatistikleri Değerlendirildi
Kreş-anaokulu tartışmalarının odağındaki, ‘erken çocukluk eğitimi’ resmi verileri ortaya çıktı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıkladığı okul öncesi brüt okullaşma oranıyla ilgili olarak MEB’in resmi verilerinde net okullaşma oranının yüzde 86,24 olduğu belirlendi. Uzman Eğitimci Alaaddin Dinçer, erken çocukluk eğitimi hakkında şu değerlendirmelerde bulundu:
NET Ve BRÜT OKULLAŞMA ALGISI
Eğitimde net ve brüt okullaşma oranları arasında farkın yüzde 9 olduğunu vurgulayan Dinçer, MEB’in verileriyle ortaya çıkan bu durumun eğitimde algı yönetimine yol açtığını belirtiyor.
TÜRKİYE EĞİTİM NİTELİĞİNDE 99. SIRADA
World Economic Forum’un raporuna göre Türkiye’nin eğitimde nitelik sıralamasında 99. sırada yer aldığı açıklandı. Bilimsel eğitimin gerilediğini ifade eden Dinçer, eğitimdeki yapısal sorunların brüt sayılarla gizlendiğinden bahsediyor.
MEB 2024 istatistikleri çağ nüfusu ve okullaşma oranı:
- 3-4-5 yaş çağ nüfusu: 3 milyon 810 bin
- 3-4-5 yaş okullaşan çocuk: 1 milyon 954 bin
- 3-4-5 yaş net okullaşma oranı: yüzde 48.62
Öğrenciler Dağılımı:
- Devlet okullar: 1 milyon 437 bin çocuk (Yüzde 37.82)
- Özel okullar: 271 bin 410 çocuk (Yüzde 7.14)
- MEB dışı resmi kurumlar: 163 bin 968 çocuk (Yüzde 4.31)
- MEB’e bağlı olmayan kurumlar: 81 bin 816 çocuk (Yüzde 2.15)
Halef-Selef Bakanların Çelişen Okullaşma Verileri
Önceki MEB Mahmut Özer’in yüzde 99.8 olarak açıkladığı erken çocukluk eğitimi brüt okullaşma oranıyla ilgili çelişen Bakan Yusuf Tekin’in verileri üzerinden yapılan analizde, Türkiye’deki eğitimde yaşanan yapısal değişikliklere dikkat çekiliyor.
Prof. Dr. Nejla Kurul
Tarikatlar ve Cemaatlerin Yoksul Çocuk Avı
Eğitim Bilimci-Akademisyen Prof. Dr. Nejla Kurul, Türkiye’deki çocuk yoksulluğu ve eğitimdeki sorunlara dikkat çekiyor. Özellikle tarikat ve cemaatlerin yoksul çocukları hedef alarak çocuk avına çıktığını belirten Kurul, eğitimin asıl sorumlusunun MEB olduğunu vurguluyor.
